Sábado 03 de diciembre de 2016,
Bottup.com

Coaching, la comunicación en la enseñanza

1 punto2 puntos3 puntos4 puntos5 puntos6 puntos7 puntos8 puntos9 puntos10 puntos (Valora el artículo)

 

El encargado de comunicar es el maestro y en muchas ocasiones el error está en él y no en el receptor

Hablaba hace tiempo con mi amigo y mentor don Jesús Jareño sobre lo importate de la educación. Y de lo peculiar de su método de enseñanza. Incluso recuerdo que en el gimnasio me encontré con un antiguo alumno que lo tachaba de ‘loco’ pues le hacía las clases muy fáciles, y yo le pregunté “¿Aprendiste francés?”, a lo que muy seguro me dijo: “Sí”. Por lo tanto, mi respuesta a esto fue más que evidente: “¿Dónde está el fallo?”. El hombre no supo más que quedarse mudo y darme la razón, casi sintiéndose ridículo. Hoy, quince años después, me viene un niño de 14 años diciéndome que ha suspendido ocho a pesar de haber estudiado todo el año, y me consta que es verdad.

me parece impresentable es que un chaval con un coeficiente intelectual alto no pueda desarrollarlo por falta de formación de los profesionales de la enseñanza

Lo raro es que echamos la culpa y calificamos a un chico de 14 años que tiene dificultad en el aprendizaje. ¿No será la culpa del comunicador (maestro)? ¿De quién es la responsabilidad de transmitir el mensaje? ¿Del niño disléxico? ¿O del profesor que tiene un deber que cumplir? ¿Estamos locos, o nuestros profesionales de la enseñanza están arcaicos? ¿No sería bueno reciclar a nuestro profesorado? ¿Darles cursillos de PNL, o de lo que fuera necesario para que su mensaje llegue al receptor?

Lo que me parece impresentable es que un chaval con un coeficiente intelectual alto no pueda desarrollarlo por falta de formación de los profesionales de la enseñanza. No es justo que existan herramientas pero no se utilicen por falta de presupuesto y en cambio gastemos dinero en clases de religión, sea cual sea, pues la religión es algo íntimo que se debe enseñar en las casas. Y el derecho a la educación es un derecho inalienable del niño… No falla el receptor, falla el emisor.


Subtítulo y destacado

¿Te gustó este artículo? Compártelo

Sobre el autor

3 Comentarios

  1. VICENTE CUENCA 06/10/2011 en 6:19

    [quote name=”kili”]Hola…

    Encuentro por fin un artículo sobre este tema que me es muy necesario. Mi hijo, diagnosticado de déficit de atención con 20 años y un nivel alto de inteligencia ha dejado la carrera. No sé ayudarle. Necesito un coaching para él, alguien que sepa qué es esto y como se actúa. Estamos en la zona de influencia de Zaragoza y sería de gran ayuda localizar a alguien cerca. ¿Podrías ayudarnos? mil gracias.[/quote]
    HOLA kILI, PONTE EN CONTACTO CONMIGO EN PERSONALLIFECOACH2000@GMAIL.COM, Y HABLAMOS, PERO PIENSO QUE ESO ES MÁS DE PSICOLOGOS, AUN ASÍ PONTE EN CONTACTO CONMIGO Y HABLAMOS. http://WWW.VICENTECUENCA.ES

  2. Anónimo 05/10/2011 en 8:43

    Hola…

    Encuentro por fin un artículo sobre este tema que me es muy necesario. Mi hijo, diagnosticado de déficit de atención con 20 años y un nivel alto de inteligencia ha dejado la carrera. No sé ayudarle. Necesito un coaching para él, alguien que sepa qué es esto y como se actúa. Estamos en la zona de influencia de Zaragoza y sería de gran ayuda localizar a alguien cerca. ¿Podrías ayudarnos? mil gracias.

  3. Anónimo 29/09/2011 en 7:48

    Un gran análisis! 😆 ¡Profundo, meditado y repleto de rigor y razonamientos! 😀 Ale, ale, !viva la muerte!

Participa con tu comentario