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Las
nuevas tecnologías al servicio de la violación de las libertades
individuales

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Existe un exceso de información y un déficit de educación

“¿Siempre has querido saber lo que
anda haciendo tu pareja cuando no está contigo? Tenemos algo mejor.
Enseña a tus amigos dónde está tu pareja y lo que está haciendo en ese
momento. Sólo tienes que introducir su número y pulsar “track” y
aparecerá en tu móvil.”


No es broma, estas son las instrucciones para localizar a tu pareja esté donde esté. Me topé con un anuncio en la televisión y me quedé sin parpadear delante de la pantalla.

Las
nuevas tecnologías al servicio de la violación de las libertades
individuales. El anuncio se emite en una franja horaria adecuada para
adolescentes y se distribuye entre otros tipos de anuncios que van
desde video juegos, bollycaos, lactoviles y productos antiacné.

No sólo la violencia de género se transmite en la familia, escuela, en el lenguaje, en modelos sociales sino también en el bombardeo mediático. Y para evitar esa violencia tiene que existir prevención. Las Leyes se dictan y como siempre vienen muchos años mas tarde de lo que se las necesita.

Las leyes de igualdad de género resultan atractivas en papel e incluso como reclamo electoral,
pero no se están aplicando en las aulas como medio de aprendizaje a
niños y niñas
Muchos adolescentes chicos toman como ejemplo modelos estandarizados de
las películas porno con sexualidades violentas y mujeres sumisas

La Ley Orgánica 1/2004 del 28 de diciembre nos habla de las medidas de protección integral contra la violencia de género. Y en su artículo 4 resalta que “El Sistema educativo español incluirá entre sus fines la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y de la igualdad entre hombres y mujeres, así como en el ejercicio de la tolerancia y de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia.” También se contempla el respeto individual y la resolución pacífica de conflictos. El respeto los derechos humanos así como el pluralismo propio de una sociedad democrática…

Si un chico o una chica se formase en estas pautas tendrían bastante claro que localizar a su pareja “para saber qué dónde estᔠsería algo que está fuera de todo el respeto. Estas leyes resultan atractivas en papel e incluso como reclamo electoral pero no se están aplicando en las aulas como medio de aprendizaje a niños y niñas de hasta 6 a 12 años y de 12 a 16.

Además existe un vacío de formación entre los profesionales en la perspectiva de género, no hay recursos, no hay medios. El umbral de tolerancia de violencia es altísimo en nuestra sociedad. Muchos adolescentes chicos toman como ejemplo modelos estandarizados de las películas porno con sexualidades violentas y mujeres sumisas.

Aún las chicas adquieren como modelos de novios el llamado ‘príncipe azul’ que le retire de la vida laboral y, aunque estudie una carrera universitaria, permanecer en casa dependiendo económicamente de su pareja. ¿Estamos volviendo a una regresión, después de la espectacular revolución silenciosa de la mujer en España durante más de tres décadas?.

Déficit  de educación

Algunos estudios revelan que toda la información que tienen acceso hoy en día los adolescentes mediante los medios de comunicación e Internet no se traduce en un descenso en las conductas de riesgos sino que aumentan de forma alarmante actitudes cada vez más intolerantes.

Hay un exceso de información y un déficit de educación. La clave está en esa formación que es más que invisible, es indiferente.

Siguiendo con la Ley Orgánica 1/2004: (Dirigida a estudiantes de la ESO de 12 a 16 años): ”(…) Se añadirá el área de educación para la ciudadanía y los derechos humanos en la que se prestará especial atención a la igualdad entre hombres y mujeres.”  La Comunidad Valenciana se unió a las de Madrid y Murcia, todas gobernadas por el PP, en su decisión de permitir la objeción a la asignatura de Educación para la Ciudadanía y además se ha decidido que en Valencia se impartirá en inglés a partir del próximo curso.

Francamente no entiendo el porqué de poner tantas trabas a una asignatura que habla de igualdad entre sexos y derechos humanos teniendo en cuenta que la violencia contra las mujeres de entre 16 y 44 años causa en el mundo más muertes que el cáncer, los accidentes de tráfico o la guerra.

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2 Comentarios

  1. Anónimo 25/06/2008 en 13:48

    Lo comprendo Pedro, pero el artículo va dirigido a la violencia de género y las nuevas tecnologías. Me refiero con esto que una mujer anulada por la violencia machista puede dar el consentimiento de su rastreo sin ningún problema.
    Un saludo,

  2. aKasKarLes 25/06/2008 en 13:07

    Hola Alicia.
    Este servicio lleva funcionando en España casi dos años. A mi me parece un buen servicio siempre y cuando lo uses con buenas intenciones, por ejemplo para saber donde está tu hijo o una persona mayor. Son dos casos en los cuales el saber donde se encuentra esa persona, en un momento dado, puedes salvarle la vida.
    Esta tecnología no viola ningún tipo de derecho de la persona ya que dicha persona debe de dar el consentimiento para que sea ‘localizado’.
    Como todo en esta vida, si lo usas bien puede ser muy útil pero claro si lo usas ‘en otros menesteres’ …..
    Un saludo,
    Pedro.

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